Автоматизированная универсальная тестовая система диагностики качества образования «Дикобраз»^®

Зарегистрировано Федеральной службой по интеллектуальной собственности,
патентам и товарным знакам ФГУ ФИПС РОСПАТЕНТ
Свидетельство об официальной регистрации №2007613067 от 18.07.2007г.

Маттис В.П.

Оперативное управление любым процессом требует получения оперативной информации о состоянии и результатах этого процесса. Рассматривая образование, как сложный системный процесс предоставления образовательных услуг, возникает необходимость в создании и применении технологий измерений и оперативного контроля результатов этого процесса. Традиционные методы, зачётов, экзаменов, тестирование посредством бумажных форм не позволяют обеспечить массовость и оперативность контроля и обработки результатов.

Решение этой проблемы мы видим в применении современных информационных технологий для диагностики результатов образовательного процесса. С этой целью нами разработан комплекс программных средств, получивший название «ДиКОбраз», который представляет собой комплексную систему автоматизированной диагностики как программный инструмент, в основе которого лежит технология компьютерного тестирования и компьютерная обработка результатов тестирования. Такая система позволяет как педагогу, так и образовательному учреждению, в целом, разработать тестовую базу и автоматизировать процесс получения информации о результатах обучения.

Система обеспечивает: создание авторских тестовых программ, формирование тестов из компьютерной базы автоматизированным способом по разработанному плану теста, компьютерное тестирование, автоматическое формирование базы данных результатов тестирования, анализ результатов тестирования, формирование требуемых отчётов.

Данная система не поставляется в готовом виде, а адаптируется под задачи и цели каждого конкретного образовательного учреждения. Это позволяет организовать внутри любого образовательного учреждения текущий оперативный контроль (внутренний мониторинг)за ходом образовательного процесса с использованием своих авторских методик и контрольно–измерительных материалов (тестовой базы).

Система отличается универсальностью. Может применяться при организации мониторинговых исследований качества результатов образовательного процесса в образовательных учреждениях различного уровня, позволяет проводить как простое тестирование по отдельным темам, так и комплексную диагностику качества знаний полученных по всему учебному курсу с проведением соответствующего анализа.

С 2005 года система внедрена в Ульяновском Техникуме Экономики и Права, успешно функционирует в качестве контрольного инструмента диагностики качества результатов образовательного процесса. За три года реализации проекта создано более 150 компьютерных тестовых программ, проведено более 4000 тестирований по контрольным срезам и выполнен оперативный комплексный анализ результатов обученности по всем дисциплинам специальности "Менеджмент".

В 2006 году разработана вторая версия системы, которая позволяет применить в электронном варианте тесты, по уровням сложности и форме единого государственного экзамена (ЕГЭ), а также осуществить репетиционное компьютерное (без бланков) тестирование выпускников общеобразовательных школ по модели ЕГЭ. В порядке эксперимента в 2007 году проведена апробация технологии такого тестирования в нескольких школах города и области.

В 2007 году создана Интернет версия тестовой системы "Дикобраз", которая позволяет выпускникам или школам самостоятельно организовать репетиционный контроль уровня подготовки к сдаче ЕГЭ непосредственно в компьютерном классе школы или с домашнего компьютера. В 2008 году на базе этой версии проведены по инициативе Ассоциации лучших школ Ульяновской области мониторинговые исследования готовности выпускников школ к сдаче ЕГЭ.

В 2008 году произведена модернизация тестовой системы, которая позволяет формировать компьютерные тесты из единой электронной базы тестовых заданий, обеспечивая многовариантность контроля. На базе этой версии редакцией портала, Ассоциацией лучших школ Ульяновской области и Сетевым объединением общественных методистов объявлен инновационный проект по организации ввнутришкольного мониторинга качеста обучения.